课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2015年
27期
181-182
,共2页
语言学概论%研究型教学模式%实践教学
語言學概論%研究型教學模式%實踐教學
어언학개론%연구형교학모식%실천교학
语言学概论是高等院校汉语言文学、对外汉语专业主干课程，地位非常重要，但由于该课程理论性强、概念术语多等问题，导致学生敬而远之。本文通过在语言学概论教学中引入研究型教学模式的实践探索，寻求引导学生对课程产生兴趣的方法，培养学生分析、解决问题的能力，达到提高学生综合素质的目的。
語言學概論是高等院校漢語言文學、對外漢語專業主榦課程，地位非常重要，但由于該課程理論性彊、概唸術語多等問題，導緻學生敬而遠之。本文通過在語言學概論教學中引入研究型教學模式的實踐探索，尋求引導學生對課程產生興趣的方法，培養學生分析、解決問題的能力，達到提高學生綜閤素質的目的。
어언학개론시고등원교한어언문학、대외한어전업주간과정，지위비상중요，단유우해과정이론성강、개념술어다등문제，도치학생경이원지。본문통과재어언학개론교학중인입연구형교학모식적실천탐색，심구인도학생대과정산생흥취적방법，배양학생분석、해결문제적능력，체도제고학생종합소질적목적。
