职业教育研究
職業教育研究
직업교육연구
Vocational Education Research
2015年
9期
32-35
,共4页
教学工厂%CDIO工程教育模式%“双师型”教师%课程体系
教學工廠%CDIO工程教育模式%“雙師型”教師%課程體繫
교학공엄%CDIO공정교육모식%“쌍사형”교사%과정체계
总结了物流类岗位的技能要求和知识要求,以开发基于工作过程的课程体系为思路,借鉴CDIO工程教育模式,引入“教学工厂”的概念,探讨了创设基于TF-CDIO模式的高职物流管理专业的适岗课程体系,构建物流管理专业的核心课程群的途径,提出通过建设校外真实的“教学工厂”、校内高效仿真的实验实训室,加强校内专任教师的“双师”培训,深化“教、学、做、评”一体化的教学模式,培养江苏地区物流类企业需要的人才.
總結瞭物流類崗位的技能要求和知識要求,以開髮基于工作過程的課程體繫為思路,藉鑒CDIO工程教育模式,引入“教學工廠”的概唸,探討瞭創設基于TF-CDIO模式的高職物流管理專業的適崗課程體繫,構建物流管理專業的覈心課程群的途徑,提齣通過建設校外真實的“教學工廠”、校內高效倣真的實驗實訓室,加彊校內專任教師的“雙師”培訓,深化“教、學、做、評”一體化的教學模式,培養江囌地區物流類企業需要的人纔.
총결료물류류강위적기능요구화지식요구,이개발기우공작과정적과정체계위사로,차감CDIO공정교육모식,인입“교학공엄”적개념,탐토료창설기우TF-CDIO모식적고직물류관리전업적괄강과정체계,구건물류관리전업적핵심과정군적도경,제출통과건설교외진실적“교학공엄”、교내고효방진적실험실훈실,가강교내전임교사적“쌍사”배훈,심화“교、학、주、평”일체화적교학모식,배양강소지구물류류기업수요적인재.
