中国校外教育（上旬刊）
中國校外教育（上旬刊）
중국교외교육（상순간）
China Extracurricular Education
2015年
z1期
686,688
,共2页
网络环境%英语自主学习%优势%问题
網絡環境%英語自主學習%優勢%問題
망락배경%영어자주학습%우세%문제
网络环境下自主学习的教学理念符合人的心理认知规律,改进原来以教师讲授为主的单一课堂教学模式,鼓励学生学习朝着自主、个性方向发展,给外语教学带来巨大的变化. 因此,多媒体及网络环境下培养和发挥学生的自主性成为研究者们关注的焦点,也是高校外语教学改革研究的重心所在. 就当前网络环境下的学生英语自主学习现状进行梳理,分析该教学模式的优势和存在的问题,为高校英语教学改革提供建议和参考,有助于更好地培养学生英语自主学习的能力.
網絡環境下自主學習的教學理唸符閤人的心理認知規律,改進原來以教師講授為主的單一課堂教學模式,鼓勵學生學習朝著自主、箇性方嚮髮展,給外語教學帶來巨大的變化. 因此,多媒體及網絡環境下培養和髮揮學生的自主性成為研究者們關註的焦點,也是高校外語教學改革研究的重心所在. 就噹前網絡環境下的學生英語自主學習現狀進行梳理,分析該教學模式的優勢和存在的問題,為高校英語教學改革提供建議和參攷,有助于更好地培養學生英語自主學習的能力.
망락배경하자주학습적교학이념부합인적심리인지규률,개진원래이교사강수위주적단일과당교학모식,고려학생학습조착자주、개성방향발전,급외어교학대래거대적변화. 인차,다매체급망락배경하배양화발휘학생적자주성성위연구자문관주적초점,야시고교외어교학개혁연구적중심소재. 취당전망락배경하적학생영어자주학습현상진행소리,분석해교학모식적우세화존재적문제,위고교영어교학개혁제공건의화삼고,유조우경호지배양학생영어자주학습적능력.
