读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
Duyuxie
2015年
37期
206-206
,共1页
小学数学%培养学生%发散思维
小學數學%培養學生%髮散思維
소학수학%배양학생%발산사유
发散思维的特性是思维的积极性、求异性、广阔性、联想性等，在小学数学教学中有意识地抓好这些特性进行训练与培养，既可以提高学生的发散思维能力，又是提高小学数学教学质量的重要环节。
髮散思維的特性是思維的積極性、求異性、廣闊性、聯想性等，在小學數學教學中有意識地抓好這些特性進行訓練與培養，既可以提高學生的髮散思維能力，又是提高小學數學教學質量的重要環節。
발산사유적특성시사유적적겁성、구이성、엄활성、련상성등，재소학수학교학중유의식지조호저사특성진행훈련여배양，기가이제고학생적발산사유능력，우시제고소학수학교학질량적중요배절。
