读写算-素质教育论坛
讀寫算-素質教育論罈
독사산-소질교육론단
SUZHI JIAOYU LUNTAN
2015年
19期
41
,共1页
自主学习%思维定向%创新能力
自主學習%思維定嚮%創新能力
자주학습%사유정향%창신능력
培养学生的创新意识和创造能力,是实施素质教育的目标.素质教育的课堂要把以教师问讲为主体的课堂教学,转变为教师引导,学生独立探索、研讨交流的自主参与学习的课堂.
培養學生的創新意識和創造能力,是實施素質教育的目標.素質教育的課堂要把以教師問講為主體的課堂教學,轉變為教師引導,學生獨立探索、研討交流的自主參與學習的課堂.
배양학생적창신의식화창조능력,시실시소질교육적목표.소질교육적과당요파이교사문강위주체적과당교학,전변위교사인도,학생독립탐색、연토교류적자주삼여학습적과당.
