合肥学院学报（社会科学版）
閤肥學院學報（社會科學版）
합비학원학보（사회과학판）
Journal of Hefei University (Social Sciences)
2015年
5期
108-112
,共5页
英美文学%思辨能力%教学改革
英美文學%思辨能力%教學改革
영미문학%사변능력%교학개혁
British and American Literature%critical thinking skill%teaching reformation
如何将思辨能力的培养有效融入英语专业课程的教学中，是当前英语专业教学改革的重要课题之一。本研究参照文秋芳教授提出的思辨能力层级理论模型，从英美文学课程与思辨能力的关系入手，构建了英美文学思辨教学培养模式。该模式通过对英美文学课程在教学内容、教学方式、教学评价上的改革，旨在为英语专业学生思辨能力培养探索有效的路径。
如何將思辨能力的培養有效融入英語專業課程的教學中，是噹前英語專業教學改革的重要課題之一。本研究參照文鞦芳教授提齣的思辨能力層級理論模型，從英美文學課程與思辨能力的關繫入手，構建瞭英美文學思辨教學培養模式。該模式通過對英美文學課程在教學內容、教學方式、教學評價上的改革，旨在為英語專業學生思辨能力培養探索有效的路徑。
여하장사변능력적배양유효융입영어전업과정적교학중，시당전영어전업교학개혁적중요과제지일。본연구삼조문추방교수제출적사변능력층급이론모형，종영미문학과정여사변능력적관계입수，구건료영미문학사변교학배양모식。해모식통과대영미문학과정재교학내용、교학방식、교학평개상적개혁，지재위영어전업학생사변능력배양탐색유효적로경。
How to incorporate critical thinking development into teaching for English majors is an important topic in current English teaching reformation .Referring to the conceptual framework of critical thinking skills set by Professor Wen Qiufang ,this study analyses the relationship of British and American Literature and critical thinking to propose a critical thinking teaching mo‐dal .This modal entails reformation in teaching content ,teaching methods and teaching evalua‐tion and is expected to provide an effective way to critical skills development for English ma‐jors .
