中国校外教育（上旬刊）
中國校外教育（上旬刊）
중국교외교육（상순간）
China Extracurricular Education
2015年
z1期
230
,共1页
学前教育专业%数学学习%兴趣
學前教育專業%數學學習%興趣
학전교육전업%수학학습%흥취
作为学前教育专业的数学教师,针对学生不爱上数学课的现状,要充分发挥教师在教学中的主导作用,引导学生重视数学,激发学生的学习数学的兴趣,促使学生学习数学积极性的提高.
作為學前教育專業的數學教師,針對學生不愛上數學課的現狀,要充分髮揮教師在教學中的主導作用,引導學生重視數學,激髮學生的學習數學的興趣,促使學生學習數學積極性的提高.
작위학전교육전업적수학교사,침대학생불애상수학과적현상,요충분발휘교사재교학중적주도작용,인도학생중시수학,격발학생적학습수학적흥취,촉사학생학습수학적겁성적제고.
