读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
Duyuxie
2015年
34期
161-161,162
,共2页
小学数学%有效教学%策略
小學數學%有效教學%策略
소학수학%유효교학%책략
教学策略，是指为达到教学目的和完成教学内容所采取的教学手段和教学方法。在全面实施课程改革、大力推进素质教育的今天，需要我们老师认真研究教学的策略，更新观念，发挥主动能动性，把握教材，创造性的使用教材，改革课堂教学评价的方法，提高课堂教学的质量。
教學策略，是指為達到教學目的和完成教學內容所採取的教學手段和教學方法。在全麵實施課程改革、大力推進素質教育的今天，需要我們老師認真研究教學的策略，更新觀唸，髮揮主動能動性，把握教材，創造性的使用教材，改革課堂教學評價的方法，提高課堂教學的質量。
교학책략，시지위체도교학목적화완성교학내용소채취적교학수단화교학방법。재전면실시과정개혁、대력추진소질교육적금천，수요아문로사인진연구교학적책략，경신관념，발휘주동능동성，파악교재，창조성적사용교재，개혁과당교학평개적방법，제고과당교학적질량。
