读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
Duyuxie
2015年
34期
147-147
,共1页
小学数学%有效引导%策略分析
小學數學%有效引導%策略分析
소학수학%유효인도%책략분석
在小学数学中有效引导策略，是提高教学质量和教学效率的重要手段。要想营造一个良好的教学环境，达到教学目标，教师就需要在学生中要扮演好引导者与合作者的角色，适当地在数学教学中引入有效引导的策略，达到小学数学的教学目的。
在小學數學中有效引導策略，是提高教學質量和教學效率的重要手段。要想營造一箇良好的教學環境，達到教學目標，教師就需要在學生中要扮縯好引導者與閤作者的角色，適噹地在數學教學中引入有效引導的策略，達到小學數學的教學目的。
재소학수학중유효인도책략，시제고교학질량화교학효솔적중요수단。요상영조일개량호적교학배경，체도교학목표，교사취수요재학생중요분연호인도자여합작자적각색，괄당지재수학교학중인입유효인도적책략，체도소학수학적교학목적。
