读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
Duyuxie
2015年
37期
187-187
,共1页
教学%新课标%教师%学生%和谐课堂
教學%新課標%教師%學生%和諧課堂
교학%신과표%교사%학생%화해과당
和谐发展是当代发展的主流，随着课程改革的不断深入，新课程的理念是“一切以人为本”。我们要以关注学生发展的自主性、主动性、创造性，尊重学生发展的个体差异为教学理念。新型数学课堂要求学生的学习方式由传统的接受式学习向自主探究学习转化。因此，教育者在教育中要构建和谐的教育环境，促进学生身心全面、和谐的发展。
和諧髮展是噹代髮展的主流，隨著課程改革的不斷深入，新課程的理唸是“一切以人為本”。我們要以關註學生髮展的自主性、主動性、創造性，尊重學生髮展的箇體差異為教學理唸。新型數學課堂要求學生的學習方式由傳統的接受式學習嚮自主探究學習轉化。因此，教育者在教育中要構建和諧的教育環境，促進學生身心全麵、和諧的髮展。
화해발전시당대발전적주류，수착과정개혁적불단심입，신과정적이념시“일절이인위본”。아문요이관주학생발전적자주성、주동성、창조성，존중학생발전적개체차이위교학이념。신형수학과당요구학생적학습방식유전통적접수식학습향자주탐구학습전화。인차，교육자재교육중요구건화해적교육배경，촉진학생신심전면、화해적발전。
