新教育时代电子杂志（教师版）
新教育時代電子雜誌（教師版）
신교육시대전자잡지（교사판）
New Education Era
2015年
26期
222
,共1页
小学课堂教学%数学提问策略%激发学习兴趣
小學課堂教學%數學提問策略%激髮學習興趣
소학과당교학%수학제문책략%격발학습흥취
新课程下的数学课堂教学活动,充分体现出学生学习主体能动性有效发挥,对学生的提问,更大程度激发起学生学习数学知识的潜力,促进学生学习,激发学生学习的兴趣,让学生能够主动去学习,主动去思考,主动去获知,是关键性的一步.
新課程下的數學課堂教學活動,充分體現齣學生學習主體能動性有效髮揮,對學生的提問,更大程度激髮起學生學習數學知識的潛力,促進學生學習,激髮學生學習的興趣,讓學生能夠主動去學習,主動去思攷,主動去穫知,是關鍵性的一步.
신과정하적수학과당교학활동,충분체현출학생학습주체능동성유효발휘,대학생적제문,경대정도격발기학생학습수학지식적잠력,촉진학생학습,격발학생학습적흥취,양학생능구주동거학습,주동거사고,주동거획지,시관건성적일보.
