CAJ | 학술논문

为丰富大学生人生观教育理论，揭示人生内容及其相互之间的关系，创新大学生人生观教育方法，提出了“人生五行”之概念，人生五行是受五行学说启发而产生的，其内容与五行学说有其对应关系，但彼此之间的关系有其异变。从人生五行关系模型的建立，大学生人生观教育的实施和未来人生五行论的深化研究三个方面进行探讨。经过在叶思想道德修养与法律基础》课堂教学中加入人生五行内容，开展“平衡五大发展，创造绚丽人生”专题讲座和心理咨询中运用“人生五行”内容对有心理问题的学生进行引导，大学生人生观教育取得了良好的教育效果。
위봉부대학생인생관교육이론，게시인생내용급기상호지간적관계，창신대학생인생관교육방법，제출료“인생오행”지개념，인생오행시수오행학설계발이산생적，기내용여오행학설유기대응관계，단피차지간적관계유기이변。종인생오행관계모형적건립，대학생인생관교육적실시화미래인생오행론적심화연구삼개방면진행탐토。경과재협사상도덕수양여법률기출》과당교학중가입인생오행내용，개전“평형오대발전，창조현려인생”전제강좌화심리자순중운용“인생오행”내용대유심리문제적학생진행인도，대학생인생관교육취득료량호적교육효과。