价值工程
價值工程
개치공정
Value Engineering
2015年
28期
221-223
,共3页
工业工程%实践%创新%教学模式
工業工程%實踐%創新%教學模式
공업공정%실천%창신%교학모식
industrial engineering%practice%innovation%teaching mode
根据现代工业工程学科的特征、人才培养模式和目标,以价值工程及项目管理作为教学改革的方法论,更新工业工程专业全日制学士学位本科生的教学体系,建设实践基地,增强实践环节,实现工业工程专业理论知识、生产实践知识的学习和实验技能、面向企业实际项目的系统综合能力培养相融合的“四位一体”的教学模式,解决了本科生缺乏实践能力与综合运用知识能力的问题。
根據現代工業工程學科的特徵、人纔培養模式和目標,以價值工程及項目管理作為教學改革的方法論,更新工業工程專業全日製學士學位本科生的教學體繫,建設實踐基地,增彊實踐環節,實現工業工程專業理論知識、生產實踐知識的學習和實驗技能、麵嚮企業實際項目的繫統綜閤能力培養相融閤的“四位一體”的教學模式,解決瞭本科生缺乏實踐能力與綜閤運用知識能力的問題。
근거현대공업공정학과적특정、인재배양모식화목표,이개치공정급항목관리작위교학개혁적방법론,경신공업공정전업전일제학사학위본과생적교학체계,건설실천기지,증강실천배절,실현공업공정전업이론지식、생산실천지식적학습화실험기능、면향기업실제항목적계통종합능력배양상융합적“사위일체”적교학모식,해결료본과생결핍실천능력여종합운용지식능력적문제。
According to the characteristics of modern industrial engineering, training model and target, basing value engineering and project management as methodology, this paper is to update the teaching system of undergraduate majoring in Industrial Engineering, and to construct Practice Base and enhanced practice, and Construct the teaching mode of "three -in-one" including teaching of industrial engineering theory, experimental research, practical topics in companies for course design, so that the graduate students are well adapted to the demand in transition of"service-oriented manufacturing".