国际护理学杂志
國際護理學雜誌
국제호이학잡지
International Journal of Nursing
2015年
18期
2522-2523
,共2页
医患关系%护理%健康教育%儿科
醫患關繫%護理%健康教育%兒科
의환관계%호리%건강교육%인과
目的：探讨护理健康教育5+1联动干预对儿科医患关系的影响。方法选取我院收治的儿科患儿160例，随机分为实验组和对照组。临床上均采用一般健康教育护理进行干预，实验组同时实施护理健康教育5+1联动干预。结果实验组患儿的护理评分明显高于对照组(P<0.05)，护理出错率明显低于对照组(P<0.05)，患儿满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论在儿科护理服务工作中实施护理健康教育5+1联动干预，能够明显降低护理差错发生率得，提高患儿的护理满意度。
目的：探討護理健康教育5+1聯動榦預對兒科醫患關繫的影響。方法選取我院收治的兒科患兒160例，隨機分為實驗組和對照組。臨床上均採用一般健康教育護理進行榦預，實驗組同時實施護理健康教育5+1聯動榦預。結果實驗組患兒的護理評分明顯高于對照組(P<0.05)，護理齣錯率明顯低于對照組(P<0.05)，患兒滿意度明顯高于對照組(P<0.05)。結論在兒科護理服務工作中實施護理健康教育5+1聯動榦預，能夠明顯降低護理差錯髮生率得，提高患兒的護理滿意度。
목적：탐토호리건강교육5+1련동간예대인과의환관계적영향。방법선취아원수치적인과환인160례，수궤분위실험조화대조조。림상상균채용일반건강교육호리진행간예，실험조동시실시호리건강교육5+1련동간예。결과실험조환인적호리평분명현고우대조조(P<0.05)，호리출착솔명현저우대조조(P<0.05)，환인만의도명현고우대조조(P<0.05)。결론재인과호리복무공작중실시호리건강교육5+1련동간예，능구명현강저호리차착발생솔득，제고환인적호리만의도。
