中国校外教育（中旬刊）
中國校外教育（中旬刊）
중국교외교육（중순간）
Education for Chinese After-school
2015年
z1期
23
,共1页
聋校%聋生%积极性行为%支持教学法
聾校%聾生%積極性行為%支持教學法
롱교%롱생%적겁성행위%지지교학법
积极性行为支持教学法其要旨是跟自己比,尤其适用于班级教学人数较少的学校,学生水平参差不齐,每次都进步或者大幅度的进步就说明你的学习态度特别好,此教学法适用于残疾学生.
積極性行為支持教學法其要旨是跟自己比,尤其適用于班級教學人數較少的學校,學生水平參差不齊,每次都進步或者大幅度的進步就說明妳的學習態度特彆好,此教學法適用于殘疾學生.
적겁성행위지지교학법기요지시근자기비,우기괄용우반급교학인수교소적학교,학생수평삼차불제,매차도진보혹자대폭도적진보취설명니적학습태도특별호,차교학법괄용우잔질학생.
