中国校外教育（中旬刊）
中國校外教育（中旬刊）
중국교외교육（중순간）
Education for Chinese After-school
2015年
z1期
756,796
,共2页
自动化%智能控制%教学改革%仿真技术
自動化%智能控製%教學改革%倣真技術
자동화%지능공제%교학개혁%방진기술
自动化专业是一个具有"控(制)管(理)结合,强(电)弱(电)并重,软(件)硬(件)兼施"特点,理、工、文、管多学科交叉的宽口径工科专业. 结合自动化专业本科教学实践,探讨了当前为该专业所开设的智能控制与仿真课程所存在的教学问题,并针对所提出问题提出了相应的改革措施,目的为提高课程教学质量,增强自动化专业本科生使用专业知识进行实际控制系统设计的综合能力.
自動化專業是一箇具有"控(製)管(理)結閤,彊(電)弱(電)併重,軟(件)硬(件)兼施"特點,理、工、文、管多學科交扠的寬口徑工科專業. 結閤自動化專業本科教學實踐,探討瞭噹前為該專業所開設的智能控製與倣真課程所存在的教學問題,併針對所提齣問題提齣瞭相應的改革措施,目的為提高課程教學質量,增彊自動化專業本科生使用專業知識進行實際控製繫統設計的綜閤能力.
자동화전업시일개구유"공(제)관(리)결합,강(전)약(전)병중,연(건)경(건)겸시"특점,리、공、문、관다학과교차적관구경공과전업. 결합자동화전업본과교학실천,탐토료당전위해전업소개설적지능공제여방진과정소존재적교학문제,병침대소제출문제제출료상응적개혁조시,목적위제고과정교학질량,증강자동화전업본과생사용전업지식진행실제공제계통설계적종합능력.
