中国校外教育（中旬刊）
中國校外教育（中旬刊）
중국교외교육（중순간）
Education for Chinese After-school
2015年
z1期
753
,共1页
理解性学习%初中英语教学%学习现状%教学实践
理解性學習%初中英語教學%學習現狀%教學實踐
리해성학습%초중영어교학%학습현상%교학실천
在我国,初中英语教育"高投入、低产出"的现象较为普遍,英语教学迫切需要一种深刻的新教育理念来支撑,否则难以实现英语教学的高效. 在此情况下,如何进行英语理解性学习成为当前英语教学研究中,急切需要关注的课题,其所提出的"为理解而教",展现出一种新的教学观念与教学模式,能有效提升学生的学习质量. 为此,阐述了当前初中英语教学中存在的主要问题,并结合问题探讨了基于"理解性学习"的教学模式与促进英语理解性学习的策略.
在我國,初中英語教育"高投入、低產齣"的現象較為普遍,英語教學迫切需要一種深刻的新教育理唸來支撐,否則難以實現英語教學的高效. 在此情況下,如何進行英語理解性學習成為噹前英語教學研究中,急切需要關註的課題,其所提齣的"為理解而教",展現齣一種新的教學觀唸與教學模式,能有效提升學生的學習質量. 為此,闡述瞭噹前初中英語教學中存在的主要問題,併結閤問題探討瞭基于"理解性學習"的教學模式與促進英語理解性學習的策略.
재아국,초중영어교육"고투입、저산출"적현상교위보편,영어교학박절수요일충심각적신교육이념래지탱,부칙난이실현영어교학적고효. 재차정황하,여하진행영어리해성학습성위당전영어교학연구중,급절수요관주적과제,기소제출적"위리해이교",전현출일충신적교학관념여교학모식,능유효제승학생적학습질량. 위차,천술료당전초중영어교학중존재적주요문제,병결합문제탐토료기우"리해성학습"적교학모식여촉진영어리해성학습적책략.
