课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2015年
26期
214-214,215
,共2页
点估计%情景-探究式教学%估计量评选标准
點估計%情景-探究式教學%估計量評選標準
점고계%정경-탐구식교학%고계량평선표준
在简述“情景-探究式教学法”的内涵，实施方法和注意事项的基础上，以数理统计学点估计知识的应用为目标，以具体实例为设置情景，详细介绍了点估计方法的应用。
在簡述“情景-探究式教學法”的內涵，實施方法和註意事項的基礎上，以數理統計學點估計知識的應用為目標，以具體實例為設置情景，詳細介紹瞭點估計方法的應用。
재간술“정경-탐구식교학법”적내함，실시방법화주의사항적기출상，이수리통계학점고계지식적응용위목표，이구체실례위설치정경，상세개소료점고계방법적응용。
