内蒙古师范大学学报（教育科学版）
內矇古師範大學學報（教育科學版）
내몽고사범대학학보（교육과학판）
Journal of Inner Mongolia Normal University(Education Science Edition)
2015年
9期
124-127
,共4页
微格教学%常规模式%“泛化”模式%实体性教学
微格教學%常規模式%“汎化”模式%實體性教學
미격교학%상규모식%“범화”모식%실체성교학
高等院校微格教学常规模式在实施过程中受到训练场所、训练设备、培训人员及训练时间等诸多问题的限制.通过对微格教学常规模式做适当变通而形成的“泛化”模式,不但可以摆脱这些限制,还带来许多方面的优势.微格教学“泛化”模式表明微格教学在一定条件下,可以同实体性教学相结合.
高等院校微格教學常規模式在實施過程中受到訓練場所、訓練設備、培訓人員及訓練時間等諸多問題的限製.通過對微格教學常規模式做適噹變通而形成的“汎化”模式,不但可以襬脫這些限製,還帶來許多方麵的優勢.微格教學“汎化”模式錶明微格教學在一定條件下,可以同實體性教學相結閤.
고등원교미격교학상규모식재실시과정중수도훈련장소、훈련설비、배훈인원급훈련시간등제다문제적한제.통과대미격교학상규모식주괄당변통이형성적“범화”모식,불단가이파탈저사한제,환대래허다방면적우세.미격교학“범화”모식표명미격교학재일정조건하,가이동실체성교학상결합.
