CAJ | 학술논문

词汇是语言的三个要素之一，是连词造句表达思想进行语言交际的基础。因此，掌握数量可观，记忆牢固的词汇量是外语学习成功的关键和标志。最近几年词汇法教学成为外语教学实践中的重要组成部分，吸引了不少学者，教师还有外语学习者的关注。词汇法的核心理论是：语言是语法化的词汇，而不是词汇化的语法；词汇是语言学习的核心，而语法结构应从属于词汇。本文对词汇法教学在英语教学实践中的应用作了初步探索。
사회시어언적삼개요소지일，시련사조구표체사상진행어언교제적기출。인차，장악수량가관，기억뢰고적사회량시외어학습성공적관건화표지。최근궤년사회법교학성위외어교학실천중적중요조성부분，흡인료불소학자，교사환유외어학습자적관주。사회법적핵심이론시：어언시어법화적사회，이불시사회화적어법；사회시어언학습적핵심，이어법결구응종속우사회。본문대사회법교학재영어교학실천중적응용작료초보탐색。