继续教育
繼續教育
계속교육
Continuing Education
2015年
9期
48-50
,共3页
高职%实践技能%培养模式
高職%實踐技能%培養模式
고직%실천기능%배양모식
高等职业教育人才培养目标是具备一定管理能力的高技能应用型人才,其重点培养学生实际动手操作能力.由于受实践教学体系、实习(实训)基地、师资等因素影响,学生缺少的正是实践技能方面的能力,毕业后很难适应社会的要求,出现了学生就业难、用人单位招聘难的"两难"现象.本文结合高职计算机应用技术专业实践技能培养存在的问题并进行了剖析,提出提高高职计算机应用技术专业实践技能培养的基本思路,切实加强学生实践技能培养.
高等職業教育人纔培養目標是具備一定管理能力的高技能應用型人纔,其重點培養學生實際動手操作能力.由于受實踐教學體繫、實習(實訓)基地、師資等因素影響,學生缺少的正是實踐技能方麵的能力,畢業後很難適應社會的要求,齣現瞭學生就業難、用人單位招聘難的"兩難"現象.本文結閤高職計算機應用技術專業實踐技能培養存在的問題併進行瞭剖析,提齣提高高職計算機應用技術專業實踐技能培養的基本思路,切實加彊學生實踐技能培養.
고등직업교육인재배양목표시구비일정관리능력적고기능응용형인재,기중점배양학생실제동수조작능력.유우수실천교학체계、실습(실훈)기지、사자등인소영향,학생결소적정시실천기능방면적능력,필업후흔난괄응사회적요구,출현료학생취업난、용인단위초빙난적"량난"현상.본문결합고직계산궤응용기술전업실천기능배양존재적문제병진행료부석,제출제고고직계산궤응용기술전업실천기능배양적기본사로,절실가강학생실천기능배양.
