读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
Duyuxie
2015年
37期
339-339
,共1页
教学评价%师生之间%学生之间%学生评价
教學評價%師生之間%學生之間%學生評價
교학평개%사생지간%학생지간%학생평개
以<语文课程标准>的基本理念和精神，审视以往的小学语文教学评价中存在的问题，领悟小学语文教学评价的目的和原则，寻求可操作性的教学评价策略，以解决教学评价中的实际问题，促进学生全面发展。
以<語文課程標準>的基本理唸和精神，審視以往的小學語文教學評價中存在的問題，領悟小學語文教學評價的目的和原則，尋求可操作性的教學評價策略，以解決教學評價中的實際問題，促進學生全麵髮展。
이<어문과정표준>적기본이념화정신，심시이왕적소학어문교학평개중존재적문제，령오소학어문교학평개적목적화원칙，심구가조작성적교학평개책략，이해결교학평개중적실제문제，촉진학생전면발전。
