教育界
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교육계
Education Circle
2015年
21期
45
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大学生%特征%分类%思想政治教育资源
大學生%特徵%分類%思想政治教育資源
대학생%특정%분류%사상정치교육자원
要科学地运用大学生思想政治教育资源,首要的任务就是要研究思想政治教育资源的本质,这是思想政治教育研究中最根本的问题.而在我国的教育领域、学术界中,一些专家和团队对思想政治教育资源本质的定义有着不同的看法,比如"因素说"、"要素说"、"存在说"等观点,各有优点,又都有以偏概全的缺陷.而一个时代的思想政治教育资源具有那个时代的意识形态特点,是时代的思想产物,具有鲜明的价值取向,包含丰富的内涵,以实现对社会人民进行良好的思想政治教育为目的.本文先阐述了大学生思想政治教育资源的内涵,然后分析了其思想政治的本质特征,最后深入探究了大学生思想政治教育资源的类型,以供大学生思想政治教育者参考.
要科學地運用大學生思想政治教育資源,首要的任務就是要研究思想政治教育資源的本質,這是思想政治教育研究中最根本的問題.而在我國的教育領域、學術界中,一些專傢和糰隊對思想政治教育資源本質的定義有著不同的看法,比如"因素說"、"要素說"、"存在說"等觀點,各有優點,又都有以偏概全的缺陷.而一箇時代的思想政治教育資源具有那箇時代的意識形態特點,是時代的思想產物,具有鮮明的價值取嚮,包含豐富的內涵,以實現對社會人民進行良好的思想政治教育為目的.本文先闡述瞭大學生思想政治教育資源的內涵,然後分析瞭其思想政治的本質特徵,最後深入探究瞭大學生思想政治教育資源的類型,以供大學生思想政治教育者參攷.
요과학지운용대학생사상정치교육자원,수요적임무취시요연구사상정치교육자원적본질,저시사상정치교육연구중최근본적문제.이재아국적교육영역、학술계중,일사전가화단대대사상정치교육자원본질적정의유착불동적간법,비여"인소설"、"요소설"、"존재설"등관점,각유우점,우도유이편개전적결함.이일개시대적사상정치교육자원구유나개시대적의식형태특점,시시대적사상산물,구유선명적개치취향,포함봉부적내함,이실현대사회인민진행량호적사상정치교육위목적.본문선천술료대학생사상정치교육자원적내함,연후분석료기사상정치적본질특정,최후심입탐구료대학생사상정치교육자원적류형,이공대학생사상정치교육자삼고.
