南北桥
南北橋
남북교
South North Bridge
2015年
9期
156-156
,共1页
高中代数%教学模式%研究式教学
高中代數%教學模式%研究式教學
고중대수%교학모식%연구식교학
本文结合高中代数的内容和特点，认为代数研究式教学教教学课程中的重要内容，具有问题性、自主性、研究性和开放性的特征。有利于激发学生的学习兴趣，增强自主学习能力，培养研究意识，协调师生关系，并主张采取“问题———研究———再创造———应用———回归”的教学方式，实现高中代数教学的顺利开展。
本文結閤高中代數的內容和特點，認為代數研究式教學教教學課程中的重要內容，具有問題性、自主性、研究性和開放性的特徵。有利于激髮學生的學習興趣，增彊自主學習能力，培養研究意識，協調師生關繫，併主張採取“問題———研究———再創造———應用———迴歸”的教學方式，實現高中代數教學的順利開展。
본문결합고중대수적내용화특점，인위대수연구식교학교교학과정중적중요내용，구유문제성、자주성、연구성화개방성적특정。유리우격발학생적학습흥취，증강자주학습능력，배양연구의식，협조사생관계，병주장채취“문제———연구———재창조———응용———회귀”적교학방식，실현고중대수교학적순리개전。
