读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
Duyuxie
2015年
37期
261-261
,共1页
器乐%竖笛%课堂教学%方法%评价
器樂%豎笛%課堂教學%方法%評價
기악%수적%과당교학%방법%평개
器乐教学的本质是教儿童通过乐器来表演音乐，是通往更好地体验音乐的桥梁，是普通音乐课堂教学中的有效的辅助手段之一。本文以竖笛为例，针对器乐教学进入中小学音乐课堂的可行性、研究目标、教学方法、评价原则等进行阐述，论证器乐教学与培养学生音乐兴趣之间的有机联系。
器樂教學的本質是教兒童通過樂器來錶縯音樂，是通往更好地體驗音樂的橋樑，是普通音樂課堂教學中的有效的輔助手段之一。本文以豎笛為例，針對器樂教學進入中小學音樂課堂的可行性、研究目標、教學方法、評價原則等進行闡述，論證器樂教學與培養學生音樂興趣之間的有機聯繫。
기악교학적본질시교인동통과악기래표연음악，시통왕경호지체험음악적교량，시보통음악과당교학중적유효적보조수단지일。본문이수적위례，침대기악교학진입중소학음악과당적가행성、연구목표、교학방법、평개원칙등진행천술，론증기악교학여배양학생음악흥취지간적유궤련계。
