中国校外教育（上旬刊）
中國校外教育（上旬刊）
중국교외교육（상순간）
China Extracurricular Education
2015年
z1期
583
,共1页
小学数学教学%课堂提问%艺术%策略
小學數學教學%課堂提問%藝術%策略
소학수학교학%과당제문%예술%책략
课堂提问能引导学生解决问题,发人深思,还能检验学生知识的掌握情况,反馈性息,活跃氛围,激发兴趣等. 它凭借多项的优点,成为目前课堂教学中最常用,最普遍也最为有效的手段之一. 作为一名小学数学教师,能否用好"课堂提问"这一教学手段,成为了提高课堂教学效率,搞好数学教学工作的关键所在. 就当前小学数学课堂提问中存在的一些问题进行了简要的论述,并提出了课堂提问教学中的一些策略.
課堂提問能引導學生解決問題,髮人深思,還能檢驗學生知識的掌握情況,反饋性息,活躍氛圍,激髮興趣等. 它憑藉多項的優點,成為目前課堂教學中最常用,最普遍也最為有效的手段之一. 作為一名小學數學教師,能否用好"課堂提問"這一教學手段,成為瞭提高課堂教學效率,搞好數學教學工作的關鍵所在. 就噹前小學數學課堂提問中存在的一些問題進行瞭簡要的論述,併提齣瞭課堂提問教學中的一些策略.
과당제문능인도학생해결문제,발인심사,환능검험학생지식적장악정황,반궤성식,활약분위,격발흥취등. 타빙차다항적우점,성위목전과당교학중최상용,최보편야최위유효적수단지일. 작위일명소학수학교사,능부용호"과당제문"저일교학수단,성위료제고과당교학효솔,고호수학교학공작적관건소재. 취당전소학수학과당제문중존재적일사문제진행료간요적논술,병제출료과당제문교학중적일사책략.
