高教探索
高教探索
고교탐색
Higher Education Exploration
2015年
9期
121-124
,共4页
大学生%知行合一%社会主义核心价值观
大學生%知行閤一%社會主義覈心價值觀
대학생%지행합일%사회주의핵심개치관
大学生社会主义核心价值观教育的终极目标决定了坚持知行合一的必然性,社会主义核心价值观作为隐性知识体系的特征决定了坚持知行合一的科学性,当代大学生的实际特点决定了社会主义核心价值观教育坚持知行合一具有较强的针对性.将大学生社会主义核心价值观教育过程行动化、教育目标隐性化、教育活动自主化以及教育内容项目化,是实现大学生社会主义核心价值知行合一的有效路径.
大學生社會主義覈心價值觀教育的終極目標決定瞭堅持知行閤一的必然性,社會主義覈心價值觀作為隱性知識體繫的特徵決定瞭堅持知行閤一的科學性,噹代大學生的實際特點決定瞭社會主義覈心價值觀教育堅持知行閤一具有較彊的針對性.將大學生社會主義覈心價值觀教育過程行動化、教育目標隱性化、教育活動自主化以及教育內容項目化,是實現大學生社會主義覈心價值知行閤一的有效路徑.
대학생사회주의핵심개치관교육적종겁목표결정료견지지행합일적필연성,사회주의핵심개치관작위은성지식체계적특정결정료견지지행합일적과학성,당대대학생적실제특점결정료사회주의핵심개치관교육견지지행합일구유교강적침대성.장대학생사회주의핵심개치관교육과정행동화、교육목표은성화、교육활동자주화이급교육내용항목화,시실현대학생사회주의핵심개치지행합일적유효로경.
