读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
Duyuxie
2015年
38期
72
,共1页
初中%古诗词%教学%看法
初中%古詩詞%教學%看法
초중%고시사%교학%간법
古诗词以其精炼的语言,丰富的想象,真挚的情愫传唱千年不衰,成为中国文化史上一道靓丽的风景线.其感情真挚动人,其词藻耐人琢磨,面对着如此优秀的文化财产,我们应该怎么引导学生去学习呢?笔者经过几年的中学语文教学实践的摸索、研究,在品味新课标教学理念的基础之上,对于中学语文的古诗词教学有了一些个人的见解:
古詩詞以其精煉的語言,豐富的想象,真摯的情愫傳唱韆年不衰,成為中國文化史上一道靚麗的風景線.其感情真摯動人,其詞藻耐人琢磨,麵對著如此優秀的文化財產,我們應該怎麽引導學生去學習呢?筆者經過幾年的中學語文教學實踐的摸索、研究,在品味新課標教學理唸的基礎之上,對于中學語文的古詩詞教學有瞭一些箇人的見解:
고시사이기정련적어언,봉부적상상,진지적정소전창천년불쇠,성위중국문화사상일도정려적풍경선.기감정진지동인,기사조내인탁마,면대착여차우수적문화재산,아문응해즘요인도학생거학습니?필자경과궤년적중학어문교학실천적모색、연구,재품미신과표교학이념적기출지상,대우중학어문적고시사교학유료일사개인적견해:
