读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
Duyuxie
2015年
38期
409
,共1页
语文阅读%学生%教师
語文閱讀%學生%教師
어문열독%학생%교사
阅读教学是中学语文教学重中之重,也是推行素质教育的主渠道.作为一种独立的语文能力,由于受升学影响,阅读教学没有发挥出它应有的价值,严重束缚了学生的个性及思维发展.本文结合教学实际,阅读教学谈几点体会:创设情境,激发学生的阅读兴趣;突出学生的主体地位,实现个性化阅读;重视延伸阅读,提升学生的人文素养.
閱讀教學是中學語文教學重中之重,也是推行素質教育的主渠道.作為一種獨立的語文能力,由于受升學影響,閱讀教學沒有髮揮齣它應有的價值,嚴重束縳瞭學生的箇性及思維髮展.本文結閤教學實際,閱讀教學談幾點體會:創設情境,激髮學生的閱讀興趣;突齣學生的主體地位,實現箇性化閱讀;重視延伸閱讀,提升學生的人文素養.
열독교학시중학어문교학중중지중,야시추행소질교육적주거도.작위일충독립적어문능력,유우수승학영향,열독교학몰유발휘출타응유적개치,엄중속박료학생적개성급사유발전.본문결합교학실제,열독교학담궤점체회:창설정경,격발학생적열독흥취;돌출학생적주체지위,실현개성화열독;중시연신열독,제승학생적인문소양.
