CAJ | 학술논문

高职高专院校，学生普遍存在基础知识薄弱、自学能力差、学习动力不足等问题，当面对会计拔高课程《中级财务会计》时，这些问题的存在就更加突出，中级财务会计知识点的博深和零碎，是大家有目共睹的，更会让基础薄弱、意志不坚的学生觉得学习是件痛苦的事情，严重阻碍了教学的顺利进展。如何在教学实践中解决这些问题，让学生自觉学习、实现教学目标呢？下面就这些问题，同时借助教学实践的探索经验，给出教学建议。
고직고전원교，학생보편존재기출지식박약、자학능력차、학습동력불족등문제，당면대회계발고과정《중급재무회계》시，저사문제적존재취경가돌출，중급재무회계지식점적박심화령쇄，시대가유목공도적，경회양기출박약、의지불견적학생각득학습시건통고적사정，엄중조애료교학적순리진전。여하재교학실천중해결저사문제，양학생자각학습、실현교학목표니？하면취저사문제，동시차조교학실천적탐색경험，급출교학건의。