CAJ | 학술논문

初中学生正处于发育阶段，体育教师要针对初中生的发育特征来引导学生参与体育活动，强化身体，促进初中生身心健康发展。为了调动学生的积极性，体育教师在实践过程中发现，兴趣教学能够最大限度地激发学生的锻炼欲望。兴趣教学首先为学生创设了一种情境，在具体环境中，学生会产生浓厚的体育学习兴趣，积极主导能够参与到教学活动中，提高学习效率。
초중학생정처우발육계단，체육교사요침대초중생적발육특정래인도학생삼여체육활동，강화신체，촉진초중생신심건강발전。위료조동학생적적겁성，체육교사재실천과정중발현，흥취교학능구최대한도지격발학생적단련욕망。흥취교학수선위학생창설료일충정경，재구체배경중，학생회산생농후적체육학습흥취，적겁주도능구삼여도교학활동중，제고학습효솔。