读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
Duyuxie
2015年
38期
237
,共1页
有效数学课堂%数学学科整合
有效數學課堂%數學學科整閤
유효수학과당%수학학과정합
作为新世纪的教师,我们要主动接受素质教育的思想,审视传统教育,取其精华,去其糟粕,用积极的态度投入到素质教育的实践,用坚持不懈的行动去迎接和点缀新教育的春天.随着课程改革的发展,信息技术正逐步走进课堂教学,成为现代教育不可缺少的一个载体.教师如何转变观念,让信息技术为初中数学课堂生动活泼、务实求效,锦上添花,促进初中数学有效课堂发展,进而发挥教师主导学生主体作用,作者粗浅从三方面谈了自己的理解和看法.
作為新世紀的教師,我們要主動接受素質教育的思想,審視傳統教育,取其精華,去其糟粕,用積極的態度投入到素質教育的實踐,用堅持不懈的行動去迎接和點綴新教育的春天.隨著課程改革的髮展,信息技術正逐步走進課堂教學,成為現代教育不可缺少的一箇載體.教師如何轉變觀唸,讓信息技術為初中數學課堂生動活潑、務實求效,錦上添花,促進初中數學有效課堂髮展,進而髮揮教師主導學生主體作用,作者粗淺從三方麵談瞭自己的理解和看法.
작위신세기적교사,아문요주동접수소질교육적사상,심시전통교육,취기정화,거기조박,용적겁적태도투입도소질교육적실천,용견지불해적행동거영접화점철신교육적춘천.수착과정개혁적발전,신식기술정축보주진과당교학,성위현대교육불가결소적일개재체.교사여하전변관념,양신식기술위초중수학과당생동활발、무실구효,금상첨화,촉진초중수학유효과당발전,진이발휘교사주도학생주체작용,작자조천종삼방면담료자기적리해화간법.
