重庆电力高等专科学校学报
重慶電力高等專科學校學報
중경전력고등전과학교학보
Journal of Chongqing Electric Power College
2015年
4期
15-18
,共4页
大学英语%形成性评价%实证研究
大學英語%形成性評價%實證研究
대학영어%형성성평개%실증연구
College English%formative assessment%empirical research
通过对四川商务职业学院英语教师的评价体系进行研究,尤其是对形成性评价进行了实证研究与分析,指出评价不够科学合理和有待完善的地方,并提出相应的建议,旨在使学院的大学英语教学评价更加准确、完善和科学,能够起到教育评价的作用,最终能更好地实现教学目标。
通過對四川商務職業學院英語教師的評價體繫進行研究,尤其是對形成性評價進行瞭實證研究與分析,指齣評價不夠科學閤理和有待完善的地方,併提齣相應的建議,旨在使學院的大學英語教學評價更加準確、完善和科學,能夠起到教育評價的作用,最終能更好地實現教學目標。
통과대사천상무직업학원영어교사적평개체계진행연구,우기시대형성성평개진행료실증연구여분석,지출평개불구과학합리화유대완선적지방,병제출상응적건의,지재사학원적대학영어교학평개경가준학、완선화과학,능구기도교육평개적작용,최종능경호지실현교학목표。
Based on the empirical research and analysis of the assessment system of College English in Sichuan Business Vocational College,especially the formative assessment,this article points out some aspects which are not scientific or reasonable and need to be improved as well as presenting relevant suggestions,to make the teaching assessment more accurate,perfect and scientific,to make it act as educational evaluation,and to better achieve relevant teaching objectives.