CAJ | 학술논문

[目的]探讨感染科护士艾滋病知识培训需求及培训方法。[方法]对我院感染科11名护士采用小组讨论的方式评估其培训需求,结合专家意见确定4个培训主题,运用自学、专家讲座、小组讨论、个案学习、角色扮演方式进行培训,培训结束后3个月对干预内容、方法、对护士的影响召开小组讨论,同时发放病人护理健康教育满意度问卷进行测评。[结果]培训对象对培训的内容和方式认同度高,84.82%病人对责任护士健康教育质量表示满意,13.39%病人对护士的心理支持方式及内容表示不满意。[结论]根据护士的需求制订针对性的培训内容,充分运用参与式的教学方法,注重培训对护士工作行为影响的评价。
[목적]탐토감염과호사애자병지식배훈수구급배훈방법。[방법]대아원감염과11명호사채용소조토론적방식평고기배훈수구,결합전가의견학정4개배훈주제,운용자학、전가강좌、소조토론、개안학습、각색분연방식진행배훈,배훈결속후3개월대간예내용、방법、대호사적영향소개소조토론,동시발방병인호리건강교육만의도문권진행측평。[결과]배훈대상대배훈적내용화방식인동도고,84.82%병인대책임호사건강교육질량표시만의,13.39%병인대호사적심리지지방식급내용표시불만의。[결론]근거호사적수구제정침대성적배훈내용,충분운용삼여식적교학방법,주중배훈대호사공작행위영향적평개。