2016년 让课前“热身”牵引真正的学习过程 讓課前“熱身”牽引真正的學習過程 양과전“열신”견인진정적학습과정

2016년 向好、有氧：长成好大一棵树 嚮好、有氧：長成好大一棵樹 향호、유양：장성호대일과수

2015년 第一动力，第一品质，第一专业 第一動力，第一品質，第一專業 제일동력，제일품질，제일전업

2015년 名师应当是优秀的儿童研究者 名師應噹是優秀的兒童研究者 명사응당시우수적인동연구자

2015년 我们真的不缺理念吗 我們真的不缺理唸嗎 아문진적불결이념마

2015년 为什么教学改革要回归到教学的基本问题 為什麽教學改革要迴歸到教學的基本問題 위십요교학개혁요회귀도교학적기본문제

2015년 探索、建构新常态教育的育人模式 探索、建構新常態教育的育人模式 탐색、건구신상태교육적육인모식

2015년 教师课程：名师成长的高平台高境界 教師課程：名師成長的高平檯高境界 교사과정：명사성장적고평태고경계

2015년 教师教育:为教师建构“第一专业” 教師教育:為教師建構“第一專業” 교사교육:위교사건구“제일전업”

2015년 《黄鹤楼送别》教学实录与评析 《黃鶴樓送彆》教學實錄與評析 《황학루송별》교학실록여평석