兰州教育学院学报
蘭州教育學院學報
란주교육학원학보
Journal of Lanzhou Institute of Education
2015年
9期
136-138
,共3页
护理英语%课程建设%ESP%专门用途英语
護理英語%課程建設%ESP%專門用途英語
호리영어%과정건설%ESP%전문용도영어
本科层次的护理教育是培养高素质护理人才的基础,加强本科护理英语课程建设,有助于培养出符合国际市场需求的、具有国际交流能力的护理人才。目前护理英语教学存在定位不明确、课程设置不够合理、教材和教学方法的选择缺乏针对性、学生满意度低等问题。针对这些问题,笔者尝试运用ESP需求分析理论来指导护理英语课程建设,并对学生的英语需求进行了问卷调研。研究表明,护理英语课程建设应以需求分析为基础,以满足学生需求为导向,优化师资队伍、教材、教学方法和评价体系,这样才能全面提高学生在护理领域的英语应用能力。
本科層次的護理教育是培養高素質護理人纔的基礎,加彊本科護理英語課程建設,有助于培養齣符閤國際市場需求的、具有國際交流能力的護理人纔。目前護理英語教學存在定位不明確、課程設置不夠閤理、教材和教學方法的選擇缺乏針對性、學生滿意度低等問題。針對這些問題,筆者嘗試運用ESP需求分析理論來指導護理英語課程建設,併對學生的英語需求進行瞭問捲調研。研究錶明,護理英語課程建設應以需求分析為基礎,以滿足學生需求為導嚮,優化師資隊伍、教材、教學方法和評價體繫,這樣纔能全麵提高學生在護理領域的英語應用能力。
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