读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
Duyuxie
2015年
38期
218
,共1页
小学%数学%学困生
小學%數學%學睏生
소학%수학%학곤생
当前,由于各种各样的因素影响,小学数学学困生已有不同程度的存在,已成为学校的一个弱势群体.数学学困生的成因很多,要关注这一弱势群体,就要求教师在数学教学中,注意分析学生学困的形成原因,制定相应的转化措施,以提高其学习成绩.
噹前,由于各種各樣的因素影響,小學數學學睏生已有不同程度的存在,已成為學校的一箇弱勢群體.數學學睏生的成因很多,要關註這一弱勢群體,就要求教師在數學教學中,註意分析學生學睏的形成原因,製定相應的轉化措施,以提高其學習成績.
당전,유우각충각양적인소영향,소학수학학곤생이유불동정도적존재,이성위학교적일개약세군체.수학학곤생적성인흔다,요관주저일약세군체,취요구교사재수학교학중,주의분석학생학곤적형성원인,제정상응적전화조시,이제고기학습성적.
