读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
Duyuxie
2015年
38期
203
,共1页
数学%重难点%设计
數學%重難點%設計
수학%중난점%설계
小学数学根据不同教学的重难点,运用不同的方法和活动设计进行解决.关于学习提出两个有效的方法,一是"稳固基础,重视核心知识的学习",二是"适度拓展,有效的提高能力",教师在课堂中,要将其有效的融入和渗透到教学中,在潜移默化当中提高学生的"知识与能力"双向提高,达到教学目的,并在实践中不断总结经验,找出更好的方法.
小學數學根據不同教學的重難點,運用不同的方法和活動設計進行解決.關于學習提齣兩箇有效的方法,一是"穩固基礎,重視覈心知識的學習",二是"適度拓展,有效的提高能力",教師在課堂中,要將其有效的融入和滲透到教學中,在潛移默化噹中提高學生的"知識與能力"雙嚮提高,達到教學目的,併在實踐中不斷總結經驗,找齣更好的方法.
소학수학근거불동교학적중난점,운용불동적방법화활동설계진행해결.관우학습제출량개유효적방법,일시"은고기출,중시핵심지식적학습",이시"괄도탁전,유효적제고능력",교사재과당중,요장기유효적융입화삼투도교학중,재잠이묵화당중제고학생적"지식여능력"쌍향제고,체도교학목적,병재실천중불단총결경험,조출경호적방법.
