CAJ | 학술논문

试卷讲评是中学数学教学中一个重要课型，是对知识进行总结反思梳理的重要过程，在中学数学教学中人们往往重视对新知识讲授的课型研究，在学校各种公开课或是在优质课的评比中很少安排试卷讲评课的展示，这样从客观上造成了老师在实际课堂教学中只重新授课的研究，而对试卷讲评课，很多教师就是只对答案讲习题，忽略试卷结构与试卷考点、重点的分配规律分析。笔者十几年来一直侧重研究试卷讲评课，将试卷讲评课，分为“试后体会共享，学生自主讲评，教师总结评价，学生反思矫正”四个步骤，真正地将试卷讲评课堂变成学生获取知识，形成能力的重要阵地。
시권강평시중학수학교학중일개중요과형，시대지식진행총결반사소리적중요과정，재중학수학교학중인문왕왕중시대신지식강수적과형연구，재학교각충공개과혹시재우질과적평비중흔소안배시권강평과적전시，저양종객관상조성료로사재실제과당교학중지중신수과적연구，이대시권강평과，흔다교사취시지대답안강습제，홀략시권결구여시권고점、중점적분배규률분석。필자십궤년래일직측중연구시권강평과，장시권강평과，분위“시후체회공향，학생자주강평，교사총결평개，학생반사교정”사개보취，진정지장시권강평과당변성학생획취지식，형성능력적중요진지。