深圳职业技术学院学报
深圳職業技術學院學報
심수직업기술학원학보
Journal of Shenzhen Polytechnic
2015年
5期
61-66
,共6页
一体化教学模式%公路运输%项目课程
一體化教學模式%公路運輸%項目課程
일체화교학모식%공로운수%항목과정
integrated teaching mode%highway transportation%project curriculum
以高职公路运输与管理专业的核心课程“汽车运输企业经营管理实务”为例,设计了以运输企业的实际经营管理活动为载体的能力训练项目,开展了以项目任务为驱动、以学习型团队为主体、以一体化教室和顶岗实习企业为教学场景、以专兼职教师队伍为引导的一体化教学实践,探索了项目课程的全过程考核方法,深化了项目课程一体化教学模式的内涵。
以高職公路運輸與管理專業的覈心課程“汽車運輸企業經營管理實務”為例,設計瞭以運輸企業的實際經營管理活動為載體的能力訓練項目,開展瞭以項目任務為驅動、以學習型糰隊為主體、以一體化教室和頂崗實習企業為教學場景、以專兼職教師隊伍為引導的一體化教學實踐,探索瞭項目課程的全過程攷覈方法,深化瞭項目課程一體化教學模式的內涵。
이고직공로운수여관리전업적핵심과정“기차운수기업경영관리실무”위례,설계료이운수기업적실제경영관리활동위재체적능력훈련항목,개전료이항목임무위구동、이학습형단대위주체、이일체화교실화정강실습기업위교학장경、이전겸직교사대오위인도적일체화교학실천,탐색료항목과정적전과정고핵방법,심화료항목과정일체화교학모식적내함。
Taking the core curriculum “Management Practices of Automobile Transportation Company” of highway transportation management major as an example, this paper designs an ability training project based on the actual management activities of transportation companies. Being task-orientated, this project is carried out in integrated classrooms and the internship enterprise where part-time and full-time teachers work together as course guiders. A comprehensive testing method for the project curriculum is also developed.