金融经济（理论版）
金融經濟（理論版）
금융경제（이론판）
Finance & Economy
2015年
9期
144-145
,共2页
会计职业能力%高职%会计专业%实践教学
會計職業能力%高職%會計專業%實踐教學
회계직업능력%고직%회계전업%실천교학
职业能力的结构和内容,不仅是高职会计专业课程体系构建的基础,也是会计专业实践教学体系构建的主要依据.在深刻领会会计职业能力内涵的基础上,设计多重融合的会计专业实践教学的目标、内容和评价子系统,以理实一体化教学、仿真实训和顶岗实习三种主要形式来实现,并通过加强实训条件和“双师型”师资队伍建设提供保障,不失为高职会计专业的有效教学方式.
職業能力的結構和內容,不僅是高職會計專業課程體繫構建的基礎,也是會計專業實踐教學體繫構建的主要依據.在深刻領會會計職業能力內涵的基礎上,設計多重融閤的會計專業實踐教學的目標、內容和評價子繫統,以理實一體化教學、倣真實訓和頂崗實習三種主要形式來實現,併通過加彊實訓條件和“雙師型”師資隊伍建設提供保障,不失為高職會計專業的有效教學方式.
직업능력적결구화내용,불부시고직회계전업과정체계구건적기출,야시회계전업실천교학체계구건적주요의거.재심각령회회계직업능력내함적기출상,설계다중융합적회계전업실천교학적목표、내용화평개자계통,이리실일체화교학、방진실훈화정강실습삼충주요형식래실현,병통과가강실훈조건화“쌍사형”사자대오건설제공보장,불실위고직회계전업적유효교학방식.
