CAJ | 학술논문

电影作为一种教学媒介,在大学的课堂教学中越来越广泛地得到使用.对“法学”本科课程教学来说,给子电影本身以尊重,并基于影片对法律内容的呈现探讨电影文本型利用方式,具有十分重要的意义.运用电影文本型利用方式开展“法学”本科课程教学主要包括选择影片、组织观影、开展课堂讨论、教学总结并布置作业等教学环节.在整个教学过程中,任课教师指导学生围绕某个法学议题进行电影选择,并通过提出观影要求和介绍观影方法,引导学生对影片的主题、涉及的法律概念和理论、呈现法律议题的重点段落、法律议题呈现的方式和错误之处以及由此可能造成的影响等进行总结和分析,从而培养学生在观看、倾听、团队合作、撰写报告、学科研究等方面的能力.同时,针对电影文本型利用方式运用于“法学”本科课程教学所面临的电影内容与法律内容的比例失衡以及学生的法律知识储备不足、参与课程教学的积极性不高等困难,提出进一步完善电影文本型利用方式在“法学”本科课程教学中的运用的措施,即相关法律知识的阅读与观影并进、保持电影内容与法律内容的相对平衡、激发学生参与课堂教学的积极性,从而使“法学”本科课程的教学更为多彩和深刻.
전영작위일충교학매개,재대학적과당교학중월래월엄범지득도사용.대“법학”본과과정교학래설,급자전영본신이존중,병기우영편대법률내용적정현탐토전영문본형이용방식,구유십분중요적의의.운용전영문본형이용방식개전“법학”본과과정교학주요포괄선택영편、조직관영、개전과당토론、교학총결병포치작업등교학배절.재정개교학과정중,임과교사지도학생위요모개법학의제진행전영선택,병통과제출관영요구화개소관영방법,인도학생대영편적주제、섭급적법률개념화이론、정현법률의제적중점단락、법률의제정현적방식화착오지처이급유차가능조성적영향등진행총결화분석,종이배양학생재관간、경은、단대합작、찬사보고、학과연구등방면적능력.동시,침대전영문본형이용방식운용우“법학”본과과정교학소면림적전영내용여법률내용적비례실형이급학생적법률지식저비불족、삼여과정교학적적겁성불고등곤난,제출진일보완선전영문본형이용방식재“법학”본과과정교학중적운용적조시,즉상관법률지식적열독여관영병진、보지전영내용여법률내용적상대평형、격발학생삼여과당교학적적겁성,종이사“법학”본과과정적교학경위다채화심각.