教育实践与研究
教育實踐與研究
교육실천여연구
Educational Practice & Research
2015年
19期
58-59
,共2页
绘画%幼儿语言教育%表达能力
繪畫%幼兒語言教育%錶達能力
회화%유인어언교육%표체능력
人一生中学习语言的最佳时期为幼儿时期,幼儿接受良好的语言教育不仅让表达能力得到加强,同时让幼儿对社会有了各方面的认识.绘画是一种特殊的语言符号,也是深受幼儿喜爱的游戏.不仅能让学前幼儿在知识海洋里遨游,还是语言上交流的工具,通过绘画促进幼儿语言发展对于幼儿的成长有重要意义.
人一生中學習語言的最佳時期為幼兒時期,幼兒接受良好的語言教育不僅讓錶達能力得到加彊,同時讓幼兒對社會有瞭各方麵的認識.繪畫是一種特殊的語言符號,也是深受幼兒喜愛的遊戲.不僅能讓學前幼兒在知識海洋裏遨遊,還是語言上交流的工具,通過繪畫促進幼兒語言髮展對于幼兒的成長有重要意義.
인일생중학습어언적최가시기위유인시기,유인접수량호적어언교육불부양표체능력득도가강,동시양유인대사회유료각방면적인식.회화시일충특수적어언부호,야시심수유인희애적유희.불부능양학전유인재지식해양리오유,환시어언상교류적공구,통과회화촉진유인어언발전대우유인적성장유중요의의.
