中国教育信息化·基础教育
中國教育信息化·基礎教育
중국교육신식화·기출교육
The Chinese Journal of Ict in Education
2015年
9期
59-62
,共4页
谢志昆%谢娅萍%杨得耀%郝小玉
謝誌昆%謝婭萍%楊得耀%郝小玉
사지곤%사아평%양득요%학소옥
高校教师%教育技术能力%教育技术培训%TPACK
高校教師%教育技術能力%教育技術培訓%TPACK
고교교사%교육기술능력%교육기술배훈%TPACK
随着高校教育信息化的进一步推进,高校教师应用教育技术的能力已成为教师专业能力的重要部分.文章通过对近10年多间在教育核心期刊上发表相关主题的96篇文献进行了整理分析,对教师教育技术能力标准、能力现状、培训实施、存在的问题及策略方面的研究现状进行回顾和述评,提出了高校教师教育技术能力培训研究值得关注的方向,包括基于TPACK框架理论的高校教师专业发展、促进学生的信息化学习能力、线上线下混合的培训模式等方面的研究.
隨著高校教育信息化的進一步推進,高校教師應用教育技術的能力已成為教師專業能力的重要部分.文章通過對近10年多間在教育覈心期刊上髮錶相關主題的96篇文獻進行瞭整理分析,對教師教育技術能力標準、能力現狀、培訓實施、存在的問題及策略方麵的研究現狀進行迴顧和述評,提齣瞭高校教師教育技術能力培訓研究值得關註的方嚮,包括基于TPACK框架理論的高校教師專業髮展、促進學生的信息化學習能力、線上線下混閤的培訓模式等方麵的研究.
수착고교교육신식화적진일보추진,고교교사응용교육기술적능력이성위교사전업능력적중요부분.문장통과대근10년다간재교육핵심기간상발표상관주제적96편문헌진행료정리분석,대교사교육기술능력표준、능력현상、배훈실시、존재적문제급책략방면적연구현상진행회고화술평,제출료고교교사교육기술능력배훈연구치득관주적방향,포괄기우TPACK광가이론적고교교사전업발전、촉진학생적신식화학습능력、선상선하혼합적배훈모식등방면적연구.
