化学教育
化學教育
화학교육
Chinese Journal of Chemical Education
2015年
18期
51-55
,共5页
消防教育%火灾调查%化学教学%化学分析
消防教育%火災調查%化學教學%化學分析
소방교육%화재조사%화학교학%화학분석
针对消防教育化学教学中学生学习积极性不高,教学针对性较差的问题,通过消防部队调研、专业课程和专业文献研究及多年积累的教学经验总结,系统梳理总结了火灾调查中的起火部位认定、火灾物证的化学分离方法、火灾物证的化学分析等环节涉及到的化学知识和化学分析方法,以期激发消防专业学生学习和运用化学的兴趣,同时为其他专业化学教学提供实践教学案例.
針對消防教育化學教學中學生學習積極性不高,教學針對性較差的問題,通過消防部隊調研、專業課程和專業文獻研究及多年積纍的教學經驗總結,繫統梳理總結瞭火災調查中的起火部位認定、火災物證的化學分離方法、火災物證的化學分析等環節涉及到的化學知識和化學分析方法,以期激髮消防專業學生學習和運用化學的興趣,同時為其他專業化學教學提供實踐教學案例.
침대소방교육화학교학중학생학습적겁성불고,교학침대성교차적문제,통과소방부대조연、전업과정화전업문헌연구급다년적루적교학경험총결,계통소리총결료화재조사중적기화부위인정、화재물증적화학분리방법、화재물증적화학분석등배절섭급도적화학지식화화학분석방법,이기격발소방전업학생학습화운용화학적흥취,동시위기타전업화학교학제공실천교학안례.
