学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2015年
33期
143-143
,共1页
开门见山%精心设问%与时俱进学生主体
開門見山%精心設問%與時俱進學生主體
개문견산%정심설문%여시구진학생주체
随着时代的发展,初三学生对于课堂的导入有了更高的要求,如何能在一开始就吸引学生,激发学生的兴奋点,唤起学生的求知欲,活跃学生的思维,把学生逐步引入课文主题,从而使他们能兴趣盎然地学习新内容?然而现今有不少教师陷入了初三英语课堂的导入误区之中,笔者归纳总结了教师在初三课堂导入环节中五种常见的错误做法,并结合着自己在教学实际中的一些做法给出了四条建议。
隨著時代的髮展,初三學生對于課堂的導入有瞭更高的要求,如何能在一開始就吸引學生,激髮學生的興奮點,喚起學生的求知欲,活躍學生的思維,把學生逐步引入課文主題,從而使他們能興趣盎然地學習新內容?然而現今有不少教師陷入瞭初三英語課堂的導入誤區之中,筆者歸納總結瞭教師在初三課堂導入環節中五種常見的錯誤做法,併結閤著自己在教學實際中的一些做法給齣瞭四條建議。
수착시대적발전,초삼학생대우과당적도입유료경고적요구,여하능재일개시취흡인학생,격발학생적흥강점,환기학생적구지욕,활약학생적사유,파학생축보인입과문주제,종이사타문능흥취앙연지학습신내용?연이현금유불소교사함입료초삼영어과당적도입오구지중,필자귀납총결료교사재초삼과당도입배절중오충상견적착오주법,병결합착자기재교학실제중적일사주법급출료사조건의。