学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2015年
33期
144-144
,共1页
语文教学%预习%学习能力
語文教學%預習%學習能力
어문교학%예습%학습능력
古人云:“凡事预则立,不预则废。”这句话充分说明了预习的重要性。在小学语文教学阶段,预习是保证教学效率,提高教学水平的基础,也是提高学生语文学习水平的最好方式。我们不仅要通过预习提高学生的自主学习能力还要通过预习培养学生良好的学习习惯。笔者在多年的小学语文教学中一直努力培养和锻炼学生的预习能力,从实际教学出发,本着促进学生全面发展的目标,不仅有效地提高了教学效率还培养了学生良好的学习能力。本文是笔者总结的一些经验,希望能够引起大家的共鸣。
古人雲:“凡事預則立,不預則廢。”這句話充分說明瞭預習的重要性。在小學語文教學階段,預習是保證教學效率,提高教學水平的基礎,也是提高學生語文學習水平的最好方式。我們不僅要通過預習提高學生的自主學習能力還要通過預習培養學生良好的學習習慣。筆者在多年的小學語文教學中一直努力培養和鍛煉學生的預習能力,從實際教學齣髮,本著促進學生全麵髮展的目標,不僅有效地提高瞭教學效率還培養瞭學生良好的學習能力。本文是筆者總結的一些經驗,希望能夠引起大傢的共鳴。
고인운:“범사예칙립,불예칙폐。”저구화충분설명료예습적중요성。재소학어문교학계단,예습시보증교학효솔,제고교학수평적기출,야시제고학생어문학습수평적최호방식。아문불부요통과예습제고학생적자주학습능력환요통과예습배양학생량호적학습습관。필자재다년적소학어문교학중일직노력배양화단련학생적예습능력,종실제교학출발,본착촉진학생전면발전적목표,불부유효지제고료교학효솔환배양료학생량호적학습능력。본문시필자총결적일사경험,희망능구인기대가적공명。