文学教育(下)
文學教育(下)
문학교육(하)
Litbraturb Bducation
2015年
10期
30-32
,共3页
谢青%张密%孙立婷
謝青%張密%孫立婷
사청%장밀%손립정
美国边疆%民族精神%密西西比河流域%西部大草原%阿拉斯加
美國邊疆%民族精神%密西西比河流域%西部大草原%阿拉斯加
미국변강%민족정신%밀서서비하류역%서부대초원%아랍사가
美国边疆的发展变化,决定了美国民族精神绝不是一成不变的,而是不断融合新的时代精神的。再加上美国边疆推进的历史进程非常漫长,这就使得研究美国民族精神的各个方面是不现实的。因此,本研究只选取美国三个时期的三个典型边疆地带及相应的文学作品,通过对小说人物的分析来探究美国的民族精神。小说人物是作者通过对当时社会和人民的敏锐观察而创造出来的,他们是生活在边疆的拓荒者的典型代表。由此,可以说小说人物身上体现的精神就是某时期美国民族精神的集中体现。本研究选取的三个典型边疆地带分别是密西西比河流域、西部大草原和阿拉斯加。
美國邊疆的髮展變化,決定瞭美國民族精神絕不是一成不變的,而是不斷融閤新的時代精神的。再加上美國邊疆推進的歷史進程非常漫長,這就使得研究美國民族精神的各箇方麵是不現實的。因此,本研究隻選取美國三箇時期的三箇典型邊疆地帶及相應的文學作品,通過對小說人物的分析來探究美國的民族精神。小說人物是作者通過對噹時社會和人民的敏銳觀察而創造齣來的,他們是生活在邊疆的拓荒者的典型代錶。由此,可以說小說人物身上體現的精神就是某時期美國民族精神的集中體現。本研究選取的三箇典型邊疆地帶分彆是密西西比河流域、西部大草原和阿拉斯加。
미국변강적발전변화,결정료미국민족정신절불시일성불변적,이시불단융합신적시대정신적。재가상미국변강추진적역사진정비상만장,저취사득연구미국민족정신적각개방면시불현실적。인차,본연구지선취미국삼개시기적삼개전형변강지대급상응적문학작품,통과대소설인물적분석래탐구미국적민족정신。소설인물시작자통과대당시사회화인민적민예관찰이창조출래적,타문시생활재변강적탁황자적전형대표。유차,가이설소설인물신상체현적정신취시모시기미국민족정신적집중체현。본연구선취적삼개전형변강지대분별시밀서서비하류역、서부대초원화아랍사가。