2015년 西部高等教育资源配置全景透视--试说《中国西部高等教育资源优化配置研究》 西部高等教育資源配置全景透視--試說《中國西部高等教育資源優化配置研究》 서부고등교육자원배치전경투시--시설《중국서부고등교육자원우화배치연구》

2015년 改革开放以来我国高等教育自学考试政策的反思 改革開放以來我國高等教育自學攷試政策的反思 개혁개방이래아국고등교육자학고시정책적반사

2015년 论学前教育政策伦理诉求的源泉 論學前教育政策倫理訴求的源泉 론학전교육정책윤리소구적원천

2015년 个体教育经验的实质与文本表达——评《50年教学和研究之经验》 箇體教育經驗的實質與文本錶達——評《50年教學和研究之經驗》 개체교육경험적실질여문본표체——평《50년교학화연구지경험》

2014년 理解“教育知识”的兴起 理解“教育知識”的興起 리해“교육지식”적흥기

2014년 1992～2012年中国大陆学前儿童性教育研究述评 1992～2012年中國大陸學前兒童性教育研究述評 1992～2012년중국대륙학전인동성교육연구술평

2014년 治专题学术史离不开科学的方法论--兼评《三十年来中国高等教育自学考试学术发展史（1978-2012）》 治專題學術史離不開科學的方法論--兼評《三十年來中國高等教育自學攷試學術髮展史（1978-2012）》 치전제학술사리불개과학적방법론--겸평《삼십년래중국고등교육자학고시학술발전사（1978-2012）》

2014년 理解“教育知识”的兴起 理解“教育知識”的興起 리해“교육지식”적흥기

2013년 基础教育区域性发展的实然探索与应然追求——“基础教育区域性发展的理论视野与实践模式”研讨会述略 基礎教育區域性髮展的實然探索與應然追求——“基礎教育區域性髮展的理論視野與實踐模式”研討會述略 기출교육구역성발전적실연탐색여응연추구——“기출교육구역성발전적이론시야여실천모식”연토회술략

2013년 学会同情——兼说《同情教育论》 學會同情——兼說《同情教育論》 학회동정——겸설《동정교육론》

2015년 大学组织的文化性及其基本功能 大學組織的文化性及其基本功能 대학조직적문화성급기기본공능

2015년 西部高等教育资源配置全景透视--试说《中国西部高等教育资源优化配置研究》 西部高等教育資源配置全景透視--試說《中國西部高等教育資源優化配置研究》 서부고등교육자원배치전경투시--시설《중국서부고등교육자원우화배치연구》

2013년 均衡视域下西部农村义务教育物力资源投入研究 均衡視域下西部農村義務教育物力資源投入研究 균형시역하서부농촌의무교육물력자원투입연구

2013년 教育成本-效益模糊综合评价方法及优化 教育成本-效益模糊綜閤評價方法及優化 교육성본-효익모호종합평개방법급우화

2012년 新建地方高师院校教育学专业课程设置创新研究——以内江师范学院为例 新建地方高師院校教育學專業課程設置創新研究——以內江師範學院為例 신건지방고사원교교육학전업과정설치창신연구——이내강사범학원위례

2012년 农村中小学教师成长环境的生态取向分析——以四川省为个案 農村中小學教師成長環境的生態取嚮分析——以四川省為箇案 농촌중소학교사성장배경적생태취향분석——이사천성위개안

2012년 西部新建地方院校组织文化的构建 西部新建地方院校組織文化的構建 서부신건지방원교조직문화적구건

2012년 农村中小学教师成长环境的生态取向分析——以四川省为个案 農村中小學教師成長環境的生態取嚮分析——以四川省為箇案 농촌중소학교사성장배경적생태취향분석——이사천성위개안

2012년 基于认知心理学理论的深度学习设计研究 基于認知心理學理論的深度學習設計研究 기우인지심이학이론적심도학습설계연구

2012년 西部新建地方院校组织文化的构建 西部新建地方院校組織文化的構建 서부신건지방원교조직문화적구건