亚太教育
亞太教育
아태교육
Asia Pacific Education
2015年
30期
46
,共1页
农村%中学%体育
農村%中學%體育
농촌%중학%체육
本文以通辽市10所农村中学为研究对象,采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,对通辽市农村中学的体育师资、体育场地器材设备、体育课教学、课外体育活动、课余训练和竞赛、管理体制等现状进行深入的调查与分析,结果显示:很多领导与教师将体育课视为可有可无的科目,不予重视;体育场地器材的严重缺乏、体育经费的严重不足是制约农村中学体育教学发展的主要因素;在贯彻执行新课程标准方面不够完全,大部分体育教师上课都没有教案.
本文以通遼市10所農村中學為研究對象,採用文獻資料法、訪談法、問捲調查法、數理統計法、邏輯分析法等研究方法,對通遼市農村中學的體育師資、體育場地器材設備、體育課教學、課外體育活動、課餘訓練和競賽、管理體製等現狀進行深入的調查與分析,結果顯示:很多領導與教師將體育課視為可有可無的科目,不予重視;體育場地器材的嚴重缺乏、體育經費的嚴重不足是製約農村中學體育教學髮展的主要因素;在貫徹執行新課程標準方麵不夠完全,大部分體育教師上課都沒有教案.
본문이통료시10소농촌중학위연구대상,채용문헌자료법、방담법、문권조사법、수리통계법、라집분석법등연구방법,대통료시농촌중학적체육사자、체육장지기재설비、체육과교학、과외체육활동、과여훈련화경새、관리체제등현상진행심입적조사여분석,결과현시:흔다령도여교사장체육과시위가유가무적과목,불여중시;체육장지기재적엄중결핍、체육경비적엄중불족시제약농촌중학체육교학발전적주요인소;재관철집행신과정표준방면불구완전,대부분체육교사상과도몰유교안.
